Entre el 6 y el 13 de noviembre nuestros alumnos de 3º curso han viajado a Cottbus para la realización de la primera parte del intercambio con la universidad de Cottbus.
Han trabajado en el desarrollo de la edificación en altura trabajando con alumnos de la universidad, generando grupos de trabajo interdisciplinares sobre temáticas que afectan a todas las escalas del desarrollo proyectual actual.
Entre el 29 de noviembre y el 6 de diciembre nuestros alumnos de 3º curso han viajado a Ginebra para la realización de la primera parte del intercambio con la Hepia University.
Han trabajado en el desarrollo del ‘Leman-Workshop’ trabajando con alumnos de último curso, generando grupos de trabajo interdisciplinares sobre temáticas que afectan a todas las escalas del desarrollo proyectual actual.
El Workshop de los alumnos de 3º curso de este año será en colaboracion con la universidad de Hepia acerca del territorio inhabitado.
Alumnos invitados de la escuela suiza participarán junto con nuestros alumnos de una experiencia que incluye una visita guiada por madrid Río en bicicleta, charlas en LASEDE COAM a cargo de Carlos Rubio Carvajal y Javier Hernández y una ponencia sobre territorio a cargo de Miriam García.
Del 23 al 27 de febrero de 2015
Nuestros alumnos de 3º viajan de nuevo a un Workshop internacional. En colaboración con la TU Delft, nuestros chicos viajan a la europa arquitectónica más contemporánea para realizar proyectos en colaboración con alumnos holandeses de cursos superiores.
La arquitectura, el paisaje, la contemporaneidad y la eficiencia son los aspectos principales en que trabajaron nuestros chicos, aportando visiones diferentes entre sí para configurar un grupo de trabajo internacional, en el que las conclusiones generadas sean válidas para cualquier marco arquitectónico actual.
El estudio de la ciudad actual permite conocer no sólo las deficiencias y problemas existentes, ya que además permite la creación de nuevas oportunidades y diversidades proyectuales.
Se alterna en este workshop, el trabajo dentro de la facultad con las visitas programadas por los profesores. Este nuevo intercambio hispano-portugués trae consigo la simbiosis entre alumnos de cursos diferentes, sin por ello notarse la diferencia de desarrollo universitario.
La experiencia combinativa de alternar visitas y trabajo proponía una manera de trabajar diferente, en la que las vivencias obtenidas en el mismo día, quedaban plasmadas en los croquis, esquemas e imágenes que nuestros alumnos generaban para la consecución de los proyectos.
